<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ТВОРЧИЙ ДІАЛОГ ПРИ ФОРМУВАННІ ІМУНОГЕНЕТИЧНИХ КОНЦЕПЦІЙ У НАУКОВІЙ ШКОЛІ Ф.Ф. ЕЙСНЕРА

dc.contributor.authorПодоба, Б.Є.
dc.contributor.authorБородай, І.С.
dc.date.accessioned2026-09-09T17:32:09Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractВисвітлено специфіку функціонування селекційних наукових шкіл у скотарстві України. Показано роль творчого діалогу при формуванні наукових концепцій в імуногенетичних дослідженнях на прикладі наукової школи Ф.Ф. Ейснера.
dc.identifier.urihttps://dspace.lfi-naas.org.ua/handle/123456789/805
dc.language.isouk
dc.publisherІнститут тваринництва
dc.subjectнаукова школа
dc.subjectселекційний процес
dc.subjectскотарство
dc.subjectпорода
dc.subjectімуногенетичні дослідження
dc.subjectгенетичні маркери
dc.titleТВОРЧИЙ ДІАЛОГ ПРИ ФОРМУВАННІ ІМУНОГЕНЕТИЧНИХ КОНЦЕПЦІЙ У НАУКОВІЙ ШКОЛІ Ф.Ф. ЕЙСНЕРА
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Подоба Бородай.pdf
Розмір:
169,39 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format